Micro:Bit

Opin Micro:Bit ohjelmoinnin alkeet. Oli mielenkiintoista oppia mitä kaikkea Micro:Bitiin voi ohjelmoida. Mielestäni ohjelmointi oli melko helppoa. Pienillä muutoksilla ohjelmoinnissa pystyi tekemään monenlaisia asioita. Ohjelmoinnissa käytetty ohjelma oli helposti ymmärrettävä. 

Opettelin ohjelmoimaan erilaisia led-valoyhdistelmiä, lisäksi ohjelmoin reaktiopelin ja  kivi, paperi, sakset -pelin. 

OPETUSTUOKIO ESKAREILLE: 

Harjoittelemme eskareiden kanssa Micro:bitin ohjelmointia ja teemme omat robotit, joille voidaan tehdä led-valovatsat. Koska varhaiskasvatuksessa ei varmasti ole varaa ostaa jokaiselle lapselle omaa Micro:bittiä käytämme yhteisiä laitteita, joita vaihdellaan eri robotteihin. Eli jokainen lapsi tekee oman robotin, mutta ohjelmointi tehdään pienissä ryhmissä ja jokainen saa vuorollaan kokeille miten Micro:bit muuttaa oman robotin toimintaa. 

Tavoitteet: Oppia ohjelmoinnin alkeita, ryhmä- ja vuorovaikutustaitoja, hienomotoriikkaa ja käden ja silmän koordinaatiota sekä ajattelun taitoja. 

Sisältö: Ensin rakennetaan omat robotit maitopurkeista. Lisäksi saatavilla on erivärisiä pahveja, puutikkuja ja tusseja, joilla omaa robottia voi koristella ja tehdä siitä oman näköinen. Kun robotit ovat valmiit harjoittelemme pienisssä ryhmissä ohjelmointia. Jokainen saa kokeilla liittää Micro:bitin omaan robottiinsa. 

Pedagogiset ratkaisut: Toiminta tehdään pienryhmissä. Robotin valmistaminen voi onnistua hieman isommassa ryhmässä, mutta mielellään sekin tehdään pienissä ryhmissä. Aikuinen auttaa tarvittaessa. 

Micro:bitin ohjelmointi tehdään kolmen hengen ryhmissä aikuisjohtoisesti. Lapset saavat harjoitella ohjelmoitia ja päättää mitä ledejä robotin vatsaan syttyy. Jokainen pääsee kokeilemaan vuorollaan. 

Ohjelmointi näkyy lasten elämässä muun muassa pelien maailmassa. Lapsilla on omissa älylaitteissa pelejä joissa on ohjelmointia, lisksi on olemassa lautapelejä joissa harjoitellaan ohjelmoinnin alkeita. Eskarit harjoittelevat kirjaimia ja lukeminen on tietynlaista koodin purkua, eli tässä ohjelmointi ja koodin ymmärtäminen linkittyvät vahvasti lasten elämään. 

Kurssityön suunnitelma:

AUTOMAATTINEN KASTELUJÄRJESTELMÄ

Teen automaattisen kastelujärjestelmän yhdelle kukkaruukulle. Liitän Micro:bitin kastelupumppuun ja kosteusanturiin. Ohjelmoin Micro:bitin siten, että se tunnistaa anturin avulla kun kasvi on kuiva ja käynnistää vesipumpun, jolloin kasvi saa vettä.

Kurssityön aikataulusuunnitelma

Viikko 13 Micro:bitin ohjelmoinnin harjoittelua

Viikko 14 Tarvikkeiden hankinta ja Mocro:bitin ohjelmointi

Viikko 15 Liitännät ja lopullinen ohjelmointi

Viikko 16 Viimeistely

Viikko 17 Kurssityön esittely

Kurssityön materiaalit:

·       BBC-Micro:bit

·       Pienoisvesipumppu

·       Liitosjohto/banaaniliitin vähintään 2kpl

·       Kosteusanturi 

Salla